Resumo

FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de. Educación museal y producción de memorias: Museo ‘Ozildo Albano’. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2021, vol.21, e148.  Epub 17-Dez-2020. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e148.

El artículo analiza la construcción de memorias construidas por el público visitante a partir de la narrativa museal producida por el Museo Ozildo Albano (Picos / Piauí) y sus posibles usos para la enseñanza de la historia. Para eso, utilizaremos, por un lado, las representaciones sobre el pasado transmitidas por esta institución cultural; Por otro lado, analizaremos las percepciones de los estudiantes universitarios que lo visitaron. Desde esta perspectiva, relacionaremos el papel del museo con el alcance de la memoria cultural, a través del cual enfatizamos la constitución de la "memoria protética", tal como la concibió Alison Landsberg (2009).

Palavras-chave : educación museal; Ozildo Albano; memoria protetica..

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