SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.21Museum education and memories production: The ‘Ozildo Albano’ MuseumThe ‘Public Education” Theme in Lorenzo Luzuriaga’s writing of theHistory of Education author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Revista Brasileira de História da Educação

Print version ISSN 1519-5902On-line version ISSN 2238-0094

Abstract

GALVINCIO, Amanda Sousa  and  COSTA, Jean Carlo de Carvalho. Cuidando como profesión de una mujer: una educación superior y relaciones de género en el camino intelectual de Edudesia Vieira. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2021, vol.21, e149.  Epub Dec 17, 2020. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e149.

En la transición del siglo XIX al siglo XX, pocas mujeres tuvieron acceso a la educación superior. En este artículo, investigamos la trayectoria intelectual de Eudésia Vieira: la primera doctora de Paraíba, graduada en 1934. El estudio utilizó fuentes (auto) biográficas y artículos periodísticos. Ante esto, es posible indicar tres elementos comunes en las trayectorias de los primeros médicos brasileños: 1) las dificultades que enfrentan en el contexto político y cultural de la época, 2) la profesión docente como la primera actividad realizada en el espacio público y 3) la medicina como profesión para cuidar a otras mujeres y niños. Además, Eudésia Vieira era parte del grupo de intelectuales católicos que se alzaron en la prensa para propagar los ideales reformistas cristianos.

Keywords : educación; condición femenina; reforma social.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )