Resumo

METZNER, Andreia Cristina  e  DRIGO, Alexandre Janotta. El camino histórico de las leyes y normas nacionales del currículo para la formación en Educación Física. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2021, vol.21, e154.  Epub 22-Dez-2020. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e154.

El artículo tenía como objetivo contextualizar, históricamente, las principales Leyes y Directrices que subsidiaban los cursos de capacitación docente, con el enfoque principal en la capacitación en Educación Física. Este estudio se caracterizó como la investigación documental. Las fuentes utilizadas fueron Leyes y Directrices que impregnan la formación en Educación Física, a partir de la década de 1930. Se observa que los cursos de pregrado estuvieron presentes desde la primera formación en Educación Física en Brasil. Sin embargo, las especificidades de la capacitación docente no se definieron sustancialmente hasta los cambios que ocurrieron en el DCN 2004.

Palavras-chave : formación del professor; legislación; formación inicial.

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