Resumo

SANTOS, Kildo Adevair dos; OLIVEIRA, Dalila Andrade  e  STRECK, Danilo Romeu. A revista Amauta (1926-1930): estudo de uma tribuna educativa latino-americana. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2021, vol.21, e159.  Epub 11-Jan-2021. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e159.

O artigo analisa a revista Amauta (1926-1930), editada pelo pensador peruano José Carlos Mariátegui, apresentando suas principais contribuições para o fortalecimento dos processos educacionais emancipatórios da América Latina. O estudo foi desenvolvido por métodos qualitativos de coleta de dados e técnicas de pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados da investigação apontam a originalidade da proposta epistemológica de Amauta, assim como suas contribuições para a pedagogia latino-americana, numa perspectiva que valoriza a identidade cultural a partir dos próprios espaços educativos. A análise destaca os seguintes aspectos: educação dos indígenas; teoria educacional; docência e ação organizativa dos professores; organização da educação; e movimento estudantil e universidade.

Palavras-chave : Mariátegui; emancipação; pedagogia latino-americana.

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