Resumen

BERNARDI, Manuela Ciconetto  y  LUCHESE, Terciane Ângela. No decurso da docência: itinerários de professoras e professores públicos em Antônio Prado, Rio Grande do Sul (1885 - 1920). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2022, vol.22, e197.  Epub 13-Dic-2021. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e197.

O objetivo é analisar os itinerários de professores das aulas públicas de Antônio Prado - RS entre os anos de 1885 a 1920, pensando rastros de relações e sociabilidade, tempos de permanência na função e atribuições dos docentes. A análise documental histórica foi a metodologia empregada embasada na História da Educação e História Cultural, num viés da micro-história. Antônio Prado - RS foi uma colônia ocupada a partir de 1886, depois distrito de Vacaria - RS até 1899 e com a emancipação, o local foi gerido pela administração de Innocencio de Mattos Miller. Da investigação, chama a atenção a quantidade de professores, vindos de outras localidades, impermanências no tempo de atuação, ausência de formação inicial e diversas funções que exerciam concomitante com a docência.

Palabras clave : história da educação; itinerários de professores do ensino primário; escola pública; escola rural.

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