Resumen

BEZERRA, Amália Cristina Dias da Rocha. Retratos y registros de escuelas de São João de Meriti (RJ): perfil poblacional y trayectorias docentes (1920-1943). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2022, vol.22, e212.  Epub 01-Jul-2022. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e212.

Analizamos el perfil racial y poblacional de los alumnos y profesores de las escuelas primarias públicas de São João de Meriti a la luz de la historiografía sobre la presencia de población no blanca en la enseñanza pública. A partir del marco teórico del territorio como posición de análisis, la metodología de investigación documental operó la comparación de doce fotografías de escuelas con sus respectivos mapas de asistencia escolar y la búsqueda del nombre de los profesores en la prensa. Como resultado, se presentan los modos y la cotidianidad de las escuelas fotografiadas, las demandas de inscripción y las trayectorias de los maestros que revelan, entre las condiciones de acceso y permanencia, las posibilidades, los logros y los límites de las experiencias educativas de las poblaciones periféricas no blancas entre 1920 y 1943.

Palabras clave : estudio regional sobre educación; raza; infancia; magisterio.

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