Resumo

ROCHA, Mariana Machado  e  COSTA, Ana Luiza Jesus da. Población negra y educación superior a principios del siglo XX: consideraciones sobre el posicionamiento del periódico Progresso (1928-1930). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2022, vol.22, e214.  Epub 09-Maio-2022. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e214.

El presente trabajo pretende analizar cómo los intelectuales negros de principios del siglo XX se posicionaron con respecto a la educación superior, considerando no solo el acceso formal de los negros a esta etapa de la educación y las profesiones y beneficios materiales y simbólicos a los que da acceso, pero también las formas informales de adquirir y manipular la ‘cultura académica’. Para ello, se analizaron las publicaciones del diario Progresso ubicado en São Paulo entre los años 1928 y 1930 y disponibles para consulta online en el archivo del IEB-USP.

Palavras-chave : educación universitária; prensa negra.

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