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Revista Brasileira de História da Educação

versión impresa ISSN 1519-5902versión On-line ISSN 2238-0094

Resumen

SILVA, Adriena Casini da  y  SOARES, Jefferson da Costa. No es solo existir, sino resistir: Colégio Pedro II y los intentos de municipalización y estatalización (1934-1996). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2023, vol.23, e264.  Epub 01-Mayo-2023. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v23.2023.e264.

Creado en 1837, Colégio Pedro II (CPII) es la primera institución de la educación secundaria en Brasil y ofrece educación en todos los niveles, en la actualidad. En este artículo, dividido en dos partes, se discuten las amenazas de municipalización y estatalización del CPII, en el siglo XX, por medio de referencias de la historia de la educación y la articulación entre el análisis documental de fuentes encontradas en el Centro de Documentación y Memoria del Colégio Pedro II (NUDOM / CPII), los periódicos y la historia oral. En la primera parte, discutimos el intento de municipalización de la institución en 1934, posteriormente abordamos las décadas de 1980 y 1990, cuando casi se sucede su estatalización por las crisis. En conclusión, Colégio Pedro II resiste a las amenazas a través de ‘tácticas’ (Certeau, 1994) empeñadas a su manutención y permanencia en el ámbito federal hasta los días actuales.

Palabras clave : historia de la educación; historia de las instituciones; tácticas; Colégio Pedro II.

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