Resumo

RIPE, Fernando; ALVES, Marcelo Marin  e  SERRALHEIRO, Laryssa Celestino. “Fue castigado corporalmente y se podían escuchar los gritos”: microhistoria de un caso criminal (Escuela São José, 1911). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2024, vol.24, e327.  Epub 16-Jul-2024. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e327.

Este artículo presenta un caso penal que involucra a menores en una institución escolar privada de la ciudad de Lajeado, en el estado de Rio Grande do Sul, en el año 1911. Al sacar a la luz una denuncia penal de principios del siglo XX, Buscamos comprender posibles representaciones jurídicas sobre niños que son víctimas de abuso y violencia - simbólica y física. Para ello, se opera con los conceptos foucaultianos de acontecimiento, violencia y castigo, así como con la microhistoria de la violencia, subsidiada por horizontes metodológicos surgidos respectivamente de los estudios de Carlo Ginzburg y Boris Fausto, con la intención de identificar, en un caso de agresión infantil, la forma en que se estructuró y dirigió la educación en una institución privada con carácter confesional y sus consecuencias en el ámbito jurídico.

Palavras-chave : Historia de la Educación; violencia; castigo; infancia.

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