SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.23 número1OS SABERES DA EXPERIÊNCIA E A CONSTRUÇÃO DA POÉTICA DOCENTE PARA O ENSINO DE ARTESOBRE BAÚS, ARMÁRIOS E CABIDEIROS: TRILHANDO CAMINHOS ENTRE A PRÉ-MODERNIDADE, MODERNIDADESÓLIDA E MODERNIDADE LÍQUIDA índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Comunicações

versão impressa ISSN 0104-8481versão On-line ISSN 2238-121X

Resumo

OLIVEIRA, MARTA REGINA FURLAN DE  e  BUENO, SINÉSIO FERRAZ. Educación y enseñanza profesional a la luz de los conceptos semiformación y culturales de la industria: implicaciones para contemporáneo. Rev. Comunic [online]. 2016, vol.23, n.1, pp.239-248. ISSN 2238-121X.  https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v23n1p239-248.

Este documento tiene como objetivo desarrollar un estudio reflexivo sobre la educación y la enseñanza a la luz de los conceptos de la erudición y la industria cultural. El enfoque teórico y metodológico se guía por Adorno y Horkheimer, discutiendo la educación y el proceso de formación y erudición en la actualidad. Para estos pensadores, está emergiendo desafío de reflexionar sobre las posibilidades de resistencia barbarie en la educación como un proceso de toma de conciencia y la autocrítica. De acuerdo con este enfoque, creemos que los profesionales dedicados a la enseñanza deben ser conscientes de semiformativos obstáculos inherentes a la educación contemporánea.

Palavras-chave : EDUCACIÓN; LA ERUDICIÓN; TRABAJO DE ENSEÑANZA.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )