SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.23 número1Educación y enseñanza profesional a la luz de los conceptos semiformación y culturales de la industria: implicaciones para contemporáneo índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Comunicações

versión impresa ISSN 0104-8481versión On-line ISSN 2238-121X

Resumen

BALISCEI, JOÃO PAULO; TERUYA, TERESA KAZUKO  y  STEIN, VINÍCIUS. Acerca de baúles, armarios y percheros: recorriendo caminos entre la premodernidad, modernidad sólida y modernidad líquida. Rev. Comunic [online]. 2016, vol.23, n.1, pp.249-266. ISSN 2238-121X.  https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v23n1p249-266.

En este artículo, nuestro objetivo es presentar y discutir acerca de los atributos de la premodernidad, la modernidad sólida y de la modernidad líquida, así como poner de relieve las características de identidad de los sujetos en ellos vivian/viven. Por lo tanto, realizamos una búsqueda en la literatura de las reflexiones de Bauman (2007; 2010; 2013th; 2013b) Corazza (2007), Gatti (1999; 2005) Giroux (1995; 2001; 2012), Hall (1997; 2003; 2006 ; 2012), Kellner (2001; 2012) y Silva (2006; 2012) que debaten sobre la contemporaneidad, relacionándola con momentos vividos. Nuestras consideraciones son que la premodernidad, la modernidad sólida y la modernidad líquida tienen diferentes concepciones de identidad. Vistas que no son inalterables y naturales, pero los resultados de creación social y legitimadas a través de acciones y contextos culturales. Especialmente en la modernidad líquida, la identidad y la diferencia son dependientes una de otra, ambas no son espontáneas, no son elementos que siempre han existido y por lo tanto necesitan ser tolerados y repetidos - por el contrario, son el resultado de la creación social que puede ser objeto de debate.

Palabras clave : ESTUDIOS CULTURALES; LA IDENTIDAD; DIFERENCIA; LA POSTMODERNIDAD; CONTEMPORANEIDAD.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )