Resumo

CARVALHO, Cristina. A CIDADE E OS MUSEUS: COGNIÇÃO E TECNOLOGIAS EM QUESTÃO. Rev. Comunic [online]. 2017, vol.24, n.3, pp.85-103. ISSN 2238-121X.  https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v24n2pxx-xx.

O presente artigo aborda aspectos relacionados aos espaços não formais de educação, na perspectiva da cidade educadora, e o potencial dos museus no uso de tecnologias digitais para ampliar experiências educativas. Desse modo, são então analisadas algumas ações que vêm sendo desenvolvidas nessa área e que incorporam a cidade como ambiente de educação e memória coletiva de uma comunidade, a partir dos artefatos nos quais a memória é acionada e interpretada. Constata-se que o uso de ambientes virtuais e de tecnologias digitais tem se apresentado de modo cada vez mais recorrente em museus, modificando experiências corporais e culturais, e expandindo os espaços de aprendizagem.

Palavras-chave : CIDADE; MUSEUS; TECNOLOGIAS; COGNIÇÃO.

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