Resumen

SARAT, MAGDA  y  SUTTANA, RENATO. NORBERT ELIAS Y MOZART COMO OUTSIDERS: MEMORIAS DE LA INFANCIA Y FIGURACIÓN SOCIAL. Rev. Comunic [online]. 2017, vol.24, n.3, pp.213-236. ISSN 2238-121X.  https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v24n3p213-236.

La obra de Norbert Elias ha sido la base teórica de investigaciones en diferentes contextos de las ciencias humanas, resultando en importantes y distintos avances. El presente artículo forma parte de investigaciones sobre temas como memoria, infancia y literatura, que hemos llevado a cabo desde una fundamentación teórica en la obra elisiana. Hemos buscado las contribuciones de dicho pensador especialmente para investigar las temáticas de la educación y de la formación de los individuos desde la infancia. En este trabajo nos hemos basado en las obras de Elias y en textos biográficos de sus estudiosos, para buscar elementos que nos ayuden a comprender la persona que fue ese brillante sociólogo; a su época, considerado como un outsider a lo largo de su trayectoria humana e intelectual. Motivados por el libro Mozart: sociología de un genio, en el cual Elias, mientras escribe sobre el músico austríaco, revela rasgos de su propia personalidad, pretendemos analizar y poner de relieve esa trayectoria, enfatizando especialmente sus memorias de infancia, usadas por el autor para la exposición de sus percepciones respecto a los outsiders, un tema fundamental de sus postulados. Estudiamos también cómo el concepto de outsider, en la modernidad, indica el lugar social del individuo en el proceso civilizador y en los diferentes grupos y cómo señala las trayectorias colectivas e individuales de los seres humanos.

Palabras clave : Norbert Elias; Memoria; Infancia; Figuración; Establecidos y Outsiders.

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