Resumo

BRITO, Arlete de Jesus. A matemática e seu ensino no século XVII: reflexões para os dias atuais. R. Educ. Públ. [online]. 2011, vol.20, n.43, pp.343-355. ISSN 2238-2097.

Nesse artigo, buscamos evidenciar as mudanças ocorridas, na primeira metade do século XVII, na reorganização da educação e do ensino de matemática em contextos burgueses, reorganização essa imprescindível para a difusão da nova ciência de então. Tais acontecimentos se relacionam ao desenvolvimento do comércio e da indústria, à ascensão da burguesia e sua oposição aos discursos da escolástica e aos modos de vida da nobreza.

Palavras-chave : História; Educação; Matemática.

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