Resumen

PAULA, Willian Silva de. Uma educação profissional de cor. R. Educ. Públ. [online]. 2012, vol.21, n.46, pp.359-374. ISSN 2238-2097.

Este artigo busca investigar a trajetória profissional de jovens, dando ênfase na questão cor. Foram realizadas entrevistas com treze alunos, levantando, através da História de Vida, fundamentada em Becker (1999), a trajetória que eles desenvolveram após concluírem o curso técnico. A análise de dados teve como suportes teóricos estudos de Petruccelli (1998), Hall (2002), Velho (1999) e Teixeira (2003). O levantamento leva a refletir sobre a necessidade de apreciação dos dados sobre cor no Brasil e estimular pesquisas sobre as dimensões antropológicas e sociais no processo do brasileiro se auto classificar e classificar o outro por categorias de cor.

Palabras clave : Estudantes; Negro; Classificação; Categorias de Cor.

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