Resumo

SA, Nicanor Palhares; TRINDADE, Dionéia da Silva  e  SAUL, Léa Lima. Revista de Educação Pública: vinte anos de socialização e intercâmbio do conhecimento científico. R. Educ. Públ. [online]. 2013, vol.22, n.50, pp.621-642. ISSN 2238-2097.

Resumo Reflete-se sobre a trajetória da Revista de Educação Pública ao longo dos vinte anos de sua existência, focalizando-se o seu processo de consolidação como importante meio de veiculação de conhecimentos para a comunidade científica especializada no campo educacional. Procede-se à revisitação das edições de número zero ao número 44 do periódico, publicadas entre os anos de 1989 a 2011. Verifica-se que, com os significativos avanços enquanto periódico científico, a revista manteve sua missão inicial, mas sentiu a necessidade de ter redirecionados seus aspectos técnicos, adequando-se aos padrões formais exigidos pela CAPES. Isso culminou em sua internacionalização e conferiu-lhe, através do sistema brasileiro de avaliação de periódicos, mantido por esse órgão, o Qualis A2

Palavras-chave : Conhecimento Científico; Revista de Educação Pública.

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