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Revista de Educação Pública

versão impressa ISSN 0104-5962versão On-line ISSN 2238-2097

Resumo

FIGUEIREDO, Karen da Silva  e  MACIEL, Cristiano. A autoeficácia no desenvolvimento de carreira e sua influência na diversidade de gênero na computação. R. Educ. Públ. [online]. 2018, vol.27, n.65, suppl.1, pp.365-384. ISSN 2238-2097.  https://doi.org/10.29286/rep.v27i65/1.6586.

Entender como a autoeficácia na computação é percebida pelas adolescentes ajuda a compre ender as experiências que vivenciam em busca da diversidade de gênero na área. Objetiva-se discutir sobre como os gêneros influenciam na decisão profissional das adolescentes por segui rem carreiras e cursos de computação a partir da Psicologia do desenvolvimento da carreira e do papel da autoeficácia. Este artigo apresenta a construção da Escala de Autoeficácia em Tecno logias e Computação para estudantes de ensino médio e sua pilotagem com 14 alunas na qual observou-se uma baixa autoeficácia na tomada de decisão por cursos e nos conhecimentos de computação pelas alunas.

Palavras-chave : Autoeficácia; Desenvolvimento de Carreira; Diversidade de Gênero; Computação e Tecnologias.

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