Resumo

BASTOS, Ana Lea; VIEIRA, Sofia Lerche  e  VIDAL, Eloisa Maia. Ensino médio em territórios rurais no Ceará: iniquidades no direito à educação. R. Educ. Públ. [online]. 2023, vol.32, e14000.  Epub 22-Abr-2023. ISSN 2238-2097.  https://doi.org/10.29286/rep.v32ijan/dez.14000.

O artigo analisa como se desenvolve a oferta de ensino médio em territórios rurais, a partir do estudo sobre as extensões de matrícula na rede estadual de ensino do Ceará. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de casos múltiplos, com uso de entrevistas semiestruturadas e roteiro de observação das escolas. O objetivo é investigar as condições de acesso e tratamento desta oferta. Os resultados mostram que, embora o direito à educação seja assegurado, é viabilizado a partir de arranjos institucionais precários e pouco sustentáveis. As condições de tratamento são desiguais em comparação às outras ofertas da rede estadual.

Palavras-chave : Ensino Médio; Desigualdade Educacional; Territórios Rurais; Ceará.

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