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Revista de Educação Pública

versão impressa ISSN 0104-5962versão On-line ISSN 2238-2097

Resumo

GARCIA, Paulo Sérgio; MONTEIRO, Paulo Henrique Nico  e  BIZZO, Nelio. Os Conhecimentos dos Jovens do Estado de São Paulo sobre Biodiversidade: um estudo longitudinal (2009/2018) com base no desempenho do ENEM. R. Educ. Públ. [online]. 2023, vol.32, e13869.  Epub 28-Dez-2023. ISSN 2238-2097.  https://doi.org/https://doi.org/10.29286/rep.v32ijan/dez.13869.

Este estudo analisou o desempenho de jovens do estado de São Paulo, concluintes do Ensino Médio, acerca dos conhecimentos relacionados à biodiversidade. Trata-se de um estudo longitudinal sobre os resultados de meninos e meninas que finalizaram a Educação Básica no Exame Nacional do Ensino Médio entre 2009 e 2018. Utilizamos metodologia quantitativa, a partir da análise do percentual médio de acertos, incluindo os decis superiores e inferiores, a variação percentual e a dependência administrativa. Jovens do estado de São Paulo vêm obtendo baixo desempenho nos conhecimentos relacionados à biodiversidade com uma ligeira vantagem para os meninos.

Palavras-chave : Desempenho; Biodiversidade; ENEM.

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