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Revista de Educação Pública
versión impresa ISSN 0104-5962versión On-line ISSN 2238-2097
Resumen
SEMAAN, Gustavo Silva; AVILA, Larissa Aparecida Schelck y BRITO, José André de Moura. Perspectivas, contribuições e redes de colaboração do acervo da REP. R. Educ. Públ. [online]. 2023, vol.32, e14050. Epub 31-Dic-2023. ISSN 2238-2097. https://doi.org/https://doi.org/10.29286/rep.v32ijan/dez.14050.
Com o objetivo de fornecer um panorama geral da Revista de Educação Pública (REP), o trabalho traz uma análise de sua comunidade por meio das redes de colaboração e contribuições. O periódico foi criado em 1992; o acervo analisado conta com 598 artigos publicados por 861 autores. Para a realização das meta-análises foi considerado o processo de KDD e conceitos de Teoria dos Grafos. Os resultados obtidos contemplam estatísticas gerais, análises das redes de colaboração, termos em destaque e autores considerados influentes. Assim, o trabalho fornece perspectivas e contribuições deste importante acervo.
Palabras clave : Grafos; Meta-análise; KDD; Redes de colaboração.











