Abstract

ZIENTARSKI, Clarice; NASCIMENTO, Fernanda Pâmela do  and  FREIRE, Perla Almeida Rodrigues. Escola da Terra Ceará: Educación Rural y Pedagogía Histórico-Crítica a la luz del Materialismo Dialéctico-Histórico. Rev. Educ. Polít. Debate [online]. 2023, vol.12, n.1, pp.56-79.  Epub Jan 02, 2023. ISSN 2238-8346.  https://doi.org/10.14393/repod-v12n1a2023-67492.

El trabajo trata de la formación desarrollada por la Escola da Terra/ Ceará, con el objetivo de presentar el proceso de formación permanente desarrollado a través de la acción/proyecto, con aspectos filosóficos, pedagógicos y didácticos que impregnan el curso de esa formación. Es una investigación bibliográfica y documental que también cuenta con los datos obtenidos a través de un cuestionario aplicado a los participantes del curso al inicio y al final del curso, analizados a la luz del materialismo histórico-dialéctico. Concluye que la Escola da Terra contribuye al proceso de formación de docentes del curso y que el contenido desarrollado cumple con sus expectativas, aunque en la acción 2020/2021, encontraron algunas dificultades porque la mayor parte del curso se realizó de forma remota, debido a la Covid 19 pandemia.

Keywords : Escuela de la Tierra/Ceará; Materialismo histórico dialéctico; Pedagogía histórico-crítica.

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