Abstract

CIANTELLI, Ana Paula Camilo; MARTINS, Maria Helena  and  LEITE, Lúcia Pereira. Inclusão de estudantes com deficiência na Universidade: Retratos do Brasil e de Portugal. Rev. Educ. Polít. Debate [online]. 2024, vol.13, n.1, a2024-71966. ISSN 2238-8346.  https://doi.org/10.14393/repod-v13n1a2024-71966.

O estudo pretende analisar o processo de inclusão de estudantes com deficiência no Ensino Superior do Brasil e de Portugal, suas vivências académicas e perceção de suporte social. Para tanto, escutou-se os estudantes e aplicou-se o Questionário de Vivência Acadêmica (QVA-r) e a Escala de Percepção de Suporte Social (EPSS). Participaram nove estudantes com deficiência da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e doze da Universidade do Algarve (UAlg). Segundo os resultados, estes estudantes apresentam uma perceção positiva acerca da sua inclusão na universidade, porém um défice na perceção do suporte social. Assinala-se a necessidade que as suas vozes sejam ouvidas e que as instituições de Ensino Superior invistam no desenvolvimento de redes de apoio e suporte aos estudantes com deficiência.

Keywords : Estudantes com deficiência; Educação Inclusiva; Ensino Superior; Vivências académicas; Suporte Social.

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