Resumo

ESCALANTE-SEMERENA, Roberto  e  AVILA-MUNOZ, Patricia. La cooperación como estrategia para la internacionalización de la educación. Rev. Educ. Polít. Debate [online]. 2024, vol.13, n.2, a2024-73308. ISSN 2238-8346.  https://doi.org/10.14393/repod-v13n2a2024-73308.

La internacionalización es una función sustantiva de las instituciones de educación superior que permite llevar a cabo interacciones educativas en búsqueda de pertinencia, calidad y cobertura, mediante diversas acciones estratégicas relacionadas con el curriculum con estándares de calidad de manera que se compartan y generen programas académicos con el correspondiente reconocimiento de los títulos. En este proceso de internacionalización la interacción es fundamental para fomentar la participación de los miembros de la comunidad académica. Un elemento importante es el desarrollo de actividades de intercambio e investigación mediante redes de colaboración y de innovación que permita ampliar la cobertura empleando modelos educativos con uso de tecnologías de información y comunicación.

Palavras-chave : Internacionalización universitaria; Cooperación universitaria; Tecnologías e internacionalización.

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