Resumo

ESCALANTE-SEMERENA, Roberto  e  AVILA-MUNOZ, Patricia. A cooperação como estratégia para a internacionalização da educação. Rev. Educ. Polít. Debate [online]. 2024, vol.13, n.2, a2024-73308. ISSN 2238-8346.  https://doi.org/10.14393/repod-v13n2a2024-73308.

A internacionalização é uma função substantiva das instituições de ensino superior que permite que interações educacionais sejam realizadas em busca de relevância, qualidade e abrangência, por meio de diversas ações estratégicas relacionadas ao currículo com padrões de qualidade para que os programas acadêmicos sejam compartilhados e gerados com o correspondente reconhecimento de titulações. Nesse processo de internacionalização, a interação é essencial para incentivar a participação de membros da comunidade acadêmica. Um elemento importante é o desenvolvimento de atividades de intercâmbio e pesquisa por meio de redes de colaboração e inovação que permitam a ampliação da cobertura utilizando modelos educacionais com o uso de tecnologias de informação e comunicação.

Palavras-chave : Internacionalização universitária; Cooperação universitária; Tecnologias e internacionalização.

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