Resumo

CALBINO, Daniel; NERY, Daniela; SABINO, Geruza de Fátima Tomé  e  SOUZA, Mariana Mayumi Pereira de. Desafíos para la gestión democrática de la Universidad Federal: una lectura a partir de los proyectos de ley y la percepción de los orientadores universitarios. Rev. Educ. Polít. Debate [online]. 2024, vol.13, n.3, a2024-71707. ISSN 2238-8346.  https://doi.org/10.14393/repod-v13n3a2024-71707.

Entre 2018 y 2022 la democracia universitaria estuvo marcada por retrocesos ante sucesivas intervenciones en los sistemas electorales. Con la reciente elección de Lula, entre las propuestas está la redemocratización de la sociedad. En este contexto, el trabajo tiene como objetivo problematizar los desafíos para el avance de la autonomía y la gestión democrática de las Universidades Federales. Para ello se utilizó investigación documental y entrevistas a directores de 10 instituciones. Los resultados apuntan a la necesidad de superar las acciones específicas de reforma universitaria que existieron en gobiernos anteriores del actual presidente. A esto se suma el tratamiento de proyectos de ley que señalan retrocesos en la gestión democrática y el acervo de la cultura de cátedras marcada por resistencias internas a formas participativas de gestión.

Palavras-chave : Gestión democrática; Universidades Federales; Autonomia.

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