Resumo

TURIN, Jussara  e  AIRES, Joanez Aparecida. Programa Nacional do Livro Didático: um estudo sobre a escolha do livro didático de química por professores da rede pública de ensino de Curitiba. Sér.-Estud. [online]. 2016, vol.21, n.41, pp.128-152. ISSN 2318-1982.  https://doi.org/10.20435/231819822016109.

Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado, a qual investigou os fatores que influenciaram os professores da rede pública de ensino de Curitiba na escolha do Livro Didático de Química (PNLD/2012). Os dados foram constituídos a partir de documentos acerca do Livro Didático e de aplicação de questionário. Os resultados apontam como principais fatores de influência no processo de escolha a pouca utilização do Guia PNLD, as interferências das editoras e aspectos relacionados à formação do professor.

Palavras-chave : Livro Didático; PNLD; Livro Didático de Química.

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