Resumen

BENELLI, Caterina. A metodologia "maiêutica recíproca" di Danilo Dolci. Sér.-Estud. [online]. 2016, vol.21, n.43, pp.9-21. ISSN 2318-1982.  https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(01).

Danilo Dolci foi um educador-comunicador que contribuiu para o desenvolvimento social das classes menos favorecidas por meio de uma metodologia de educação para a paz, para o diálogo e de luta (não-violenta) pelos Direitos Humanos em época e lugares difíceis: trata-se da Sicília dos anos cinquenta do século XX. Dolci, em quase cinquenta anos de atividade educativa e social no território local, nacional e internacional, promove um método educativo e busca, através da investigação de fundo, pesquisar a verdade e a justiça e, ao mesmo tempo, o uso do dispositivo pedagógico definido por Dolci como "maiêutico-recíproco": método para a promoção da emancipação da comunidade e do direito de todos à palavra, sem exceção. Uma metodologia educativa e social, como a de Dolci, nos recorda o compromisso de Don Lorenzo Milani na sua escola de Barbiana e, ao mesmo tempo, a educação como conscientização de Paulo Freire no Brasil.

Palabras clave : Direito à voz; formação recíproca; emancipação da comunidade.

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