Resumo

OLIVEIRA, Terezinha. Reflexiones sobre la Reforma Sucupira y las Cartas de D. Dinis: ¿es posible un diálogo de la universidad en la historia?. Sér.-Estud. [online]. 2017, vol.22, n.46, pp.137-154. ISSN 2318-1982.  https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v22i46.1096.

El objetivo de este artículo es hacer un análisis de la relevancia de la Universidad en la historia. Para ello, tomamos como ejemplo dos momentos específicos y distintos de esta Institución, la Reforma universitaria de 1968, en Brasil, llamada Reforma de Sucupira, y tres Cartas de D. Dinis [1261-1325], monarca portugués, a finales del siglo XIII y inicio XIV, que tratan del nacimiento de la Universidad en Portugal (JANOTTI, 1992; MATTOSO, 1997). Estos dos conjuntos de documentos nos permiten afirmar que, en la Edad Media y en Brasil, en la segunda mitad del siglo XX, esta institución educativa ocupa un lugar central en la política de los gobernantes, sea en el rey medieval portugués o en Costa e Silva, presidente brasileño y dictador militar. Además de este conjunto de documentos, dialogaremos con intelectuales de los siglos XX y XXI que investigan esta institución de enseñanza superior. Nuestras reflexiones tienen como orientación mostrar cómo la Universidad constituye una pieza clave para el desarrollo sociocultural en los dos contextos y espacios, pues su objetivo principal es entrenar a las personas para la interacción social. Nuestro camino metodológico teórico es la historia y la historia de la educación, con una fuerte inclinación a la perspectiva historiográfica de la primera corriente de la Escuela Annales, especialmente en lo que se refiere al uso de los conceptos de permanencia y larga duración.

Palavras-chave : universidad; formación humana; civilidad.

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