Resumen

SANTOS, João Paulo Lopes dos  y  MOREIRA, Nubia Regina. Entre raza y género: significado de las cuotas raciales para universitarias negras. Sér.-Estud. [online]. 2019, vol.24, n.52, pp.77-100.  Epub 09-Ene-2020. ISSN 2318-1982.  https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v20i52.1222.

Este estudio objetiva analizar el significado de las cuotas raciales para cuatro estudiantes negras, cotistas de la Universidad Estatal del Sudoeste de Bahía. Para ello, utilizamos datos del Instituto de Investigación Económica Aplicada (IPEA), los cuales muestran las discrepancias entre negros/as y blanco/as en la Enseñanza Superior. Los aspectos metodológicos se fundamentan en la perspectiva relacional potencializada por Pierre Bourdieu. De este modo, el enfoque cualitativo fue estructurado a partir del uso de entrevistas. Se observó la esencialidad de las cuotas raciales como canales posibilitadores de inserción de negros/as en la Enseñanza Superior. Así, su inexistencia limitaría aún más la presencia de ellos/ellas en la universidad. Sin embargo, las cuotas raciales, a pesar de que dan lugar a avances, aún no lograron mitigar el racismo y promover la igualdad racial.

Palabras clave : cotas raciales; Enseñanza Superior; estudiantes negras.

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