Resumen

EVANGELISTA, Tatiane da Silva; OLIVEIRA, Leonardo  y  SALES, André Barros de. AprEnDO, Aplicación Móvil para Mejorar el Aprendizaje el Aprendizaje de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer. Rev. Int. Educ. Super. [online]. 2022, vol.8, e022011.  Epub 12-Ago-2022. ISSN 2446-9424.  https://doi.org/10.20396/riesup.v8i0.8658629.

Este documento presenta un informe de experiencia sobre el uso de un juego de teléfono celular móvil como una estrategia de enseñanza tecnológica para mejorar el aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes con el contenido de la 1ª Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDO) de los cursos de Ingeniería en la Faculdade do Gama de la Universidad de Brasilia. El juego es la aplicación aprEnDO desarrollada para la plataforma Android. El objetivo principal de este trabajo es presentar, discutir y evaluar el desafío de enseñar y monitorear el aprendizaje de los estudiantes en el segundo período, involucrando conceptos EDO de primer orden con la ayuda de aprEnDO.

Palabras clave : Cálculo aprendizaje; AprEnDO; Juegos digitales.

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