Resumo

TREVISOL, Joviles Vitório; BALSANELLO, Geomara  e  BASTIANI, Sherlon Cristina de. Las políticas y dinámicas de interiorización de estudios de posgrado en Santa Catarina: un estudio sobre la región Oeste. Rev. Int. Educ. Super. [online]. 2023, vol.9, e023030.  Epub 27-Mar-2025. ISSN 2446-9424.  https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666782.

Los programas de posgrado (PG) brasileños han aumentado exponencialmente en las últimas décadas. Sin embargo, la expansión no se ha producido de manera uniforme en todas las regiones del país. Persisten las desigualdades y asimetrías regionales e intrarregionales. La reducción de asimetrías ha sido lenta. Este estudio tuvo como objetivo investigar el proceso de internalización de PG en Brasil desde una unidad específica de la federación: Santa Catarina (SC). Con base en datos generales de PG en Brasil y SC, se decidió enfocar la investigación en una región específica de dicho estado: la Oeste. El estudio se desarrolló a través de la investigación documental y de la sistematización y análisis de los principales indicadores de PG disponibles en la Plataforma Sucupira y en las bases de datos de GeoCapes. Los datos demuestran que la expansión de PG en la región Oeste fue liderada por Instituciones de Educación Superior sin fines de lucro (IES). En 2019, las IES sin fines de lucro ofrecieron el 72,4% de los cursos de PG, frente al 27,6% de las IES públicas y el 0% del sector privado con fines de lucro. El primer curso de PG en la región Oeste fue recomendado por CAPES en 2005. En 2019, la región ofreció 29 cursos (24 maestrías y 05 doctorados), lo que corresponde al 9,9% del total de cursos en SC. UFFS, UNOESC y UNOCHAPECÓ concentran el 82,7% de la oferta de cursos. La ciudad de Chapecó concentra el 71,4% de los cursos de PG de la región.

Palavras-chave : Políticas de educación superior; Posgrado; Interiorización; Santa Catarina.

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