Abstract

NEVES, CLÁUDIA. A regulação das políticas de educação na União Europeia e os desafios para a Educação a Distância no ensino superior: uma perspetiva crítica e uma proposta de investigação. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2018, vol.34, n.1, pp.35-52. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol34n12018.82463.

Neste artigo, procuramos sistematizar algumas reflexões em torno das tendências políticas para o ensino superior na Europa, e o papel que a educação a distância pode assumir nessa estratégia. Procuraremos entender a interpretação do governo português dessas orientações e como regulamenta a educação a distância no ensino superior. Terminamos com uma leitura crítica do enquadramento político português para a educação a distância no ensino superior e uma proposta de desenvolvimento futuro de uma investigação que procure compreender diferentes posicionamentos políticos em diversos países da União Europeia, relativamente às estratégias políticas para a educação a distância no ensino superior.

Keywords : Educação a distância; Ensino Superior; Regulação de Políticas Educativas; União Europeia.

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