Resumo

ROSA, MARIA GERALDA OLIVER. Políticas educativas de Nueva Gestión Pública: el caso Portugal. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2018, vol.34, n.1, pp.271-288. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol34n12018.76081.

El presente trabajo analiza las políticas educativas de nueva gestión pública en Portugal, en el período de 1999 a 2013. Busca identificar las posibles configuraciones de la presencia de doctrinas e instrumentos de la NGP en las políticas educativas a través del análisis de cinco programas de gobierno. También busca, mediante documentos de la OCDE y de diplomas legales, crear una nueva dimensión de análisis para las políticas educativas: Trabajo y Profesión Docente. Concluye que la adopción de estas políticas en Portugal está justificada sobre la base de las recomendaciones de la OCDE, de las “buenas prácticas”.

Palavras-chave : Políticas Educativas; Nueva Gestión Pública (NGP; Portugal.

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