SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.34 issue2Analysis of the evolution of expenditure per student in some Brazilian states and their capitals and their relationship with FundebTeachers’ working time and the accomplishment of the Base Salary Law in the capitals author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

Print version ISSN 1678-166XOn-line version ISSN 2447-4193

Abstract

DE CAMARGO, RUBENS BARBOSA; ALVES, THIAGO  and  BOLLMANN, MARIA DA GRAÇA. Dinámica de los vencimientos y la remuneración docente en las redes estaduales en el contexto del Fundeb y del PSPN. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2018, vol.34, n.2, pp.413-435. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol34n22018.84109.

El propósito de este artículo es analizar la dinámica de vencimientos y de la remuneraciones de profesores de la educación básica de 10 redes estatales en el período 2006 a 2014. Las fuentes de datos utilizadas fueron las tablas de vencimientos y los microdatos de la RAIS. Los datos evedencian que en el periodo analizado, coincidiendo con la trasición de Fundef para el Fundeb y el comienzo de la PSPN, hubo un creciemiento real en la remuneración media de los profesores de las redes analizadas, aunque muy variable entre las redes (de 10% a 143%). Se verificó que existe gran diversidad entre las redes y que los impactos posibles de PSPN y de Fundeb tienen singularidades en cada una.

Keywords : Política Educativa; Remuneración Docente; Fundeb; PSPN; Educación básica.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )