Resumo

ALVES, JOSÉ EDUARDO MAGALHÃES. Modelo alternativo de la Gobernanza en Portugal. El caso paradigmático de la administración educativa de la comunidad autónoma de Madeira. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2018, vol.34, n.2, pp.567-591. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol34n22018.75988.

Con el agotamiento del papel tradicional del Estado despunta la Gobernanza, como una fórmula posible de implementación de estrategias de cambio, con el fin de aproximar las decisiones a través de la Nueva Gestión Pública, traducida en la superación del centralismo. A la isla de Madeira, tras un proceso de regionalización de la educación, iniciado en 1979, centrado casi en transferencia de competencias del Estado, se plantea hoy el desafío de poder seguir un camino de (re)construcción de políticas educativas regionales, en las materias de gobernanza regional, que convoque a todos los actores escolares a intervenir.

Palavras-chave : Gobernanza; Administración educativa; Autonomía regional.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )