Resumen

MARTINS, ANDRÉ ANTUNES. Sobre días actuales: neoconservadurismo, escuelas cívico-militares y el simulacro de la gestión democrática. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2019, vol.35, n.3, pp.689-699.  Epub 21-Jul-2020. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol35n32019.94577.

Este artículo tiene como objetivo analizar, inicialmente, la alianza entre el neoconservadurismo y el neoliberalismo en el campo educativo, así como el desarrollo de este proceso en el avance de las asociaciones de redes de educación pública con los militares. Hicimos una revisión de los documentos que normalizan estas alianzas, principalmente, del Estado de Goiás y del Distrito Federal. Consideramos que la idea de gestión democrática se presenta en los documentos, pero sin intención de efectividad, considerando los diferentes dispositivos de (re) disciplinarización y productividad que suavizan la vida común.

Palabras clave : Educación; gestión democrática; militarismo; conservadurismo.

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