Resumen

BRITO, ELIANA POVOAS PEREIRA ESTRELA  y  REZENDE, MARIZE PINHO. “Disciplinando la vida: comenzando por la escuela ": la militarización de las escuelas públicas en el estado de Bahía. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2019, vol.35, n.3, pp.844-863.  Epub 21-Jul-2020. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol35n32019.95216.

Este texto tiene como objetivo comprender el crecimiento acelerado de los procesos de militarización de las escuelas públicas en el estado de Bahía. Utiliza conceptos tomados del pensamiento foucaultiano y de otros autores contemporáneos que teorizan las relaciones de poder en las sociedades actuales. Argumenta que la entrada de la policía militar en la escuela cotidiana hace circular un nuevo tipo de control que se organiza alrededor de la gestión de la vida y se ejerce mediante el engendrar de técnicas disciplinarias a los dispositivos de seguridad.

Palabras clave : militarización; escuelas públicas; dispositivos de seguridad.

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