Resumen

QUINTANA, CRISTIANE GULARTE  y  KITZMANN, DIONE IARA SILVEIRA. Políticas públicas en educación ambiental y cambio climático. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2020, vol.36, n.1, pp.336-356.  Epub 27-Jul-2020. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol36n12020.96344.

Este estudio tiene como objetivo identificar en las políticas públicas los procesos educativos relacionados con el Cambio Climático y la Zona Costera, evaluando las posibilidades de transversalización de la Educación Ambiental. Con base en la investigación en referencias documentales, se analizan las interacciones entre seis políticas públicas relacionadas con estos temas, cubriendo una escala de tiempo de veinte años. Se identificó que existen posibilidades de agregar respuestas educativas sobre el cambio climático en las acciones previstas en las políticas públicas, que aún deben implementarse de manera efectiva en la gestión pública brasileña.

Palabras clave : Educación Ambiental; Políticas Públicas; Cambios Climáticos; Zonas Costeras.

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