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Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

versão impressa ISSN 1678-166Xversão On-line ISSN 2447-4193

Resumo

FERREIRA, Eliza Bartolozzi  e  FERREIRA, Andreza Alves. El debate sobre el federalismo en ANPAE (2007-2018). Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2020, vol.36, n.2, pp.449-472.  Epub 11-Jan-2021. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol36n22020.99446.

El artículo analiza el debate sobre el federalismo en las producciones de ANPAE (2007 y 2018). La política educativa se entiende como un campo que tiene sus propias normas, valores, intereses e instituciones. El software Iramuteq se utiliza como herramienta para procesar el corpus textual. La categorización temática identificó los tipos de investigación, metodologías y teorías empleadas en los trabajos. Los análisis de los trabajos confirman que ANPAE participó activamente en el debate académico sobre el federalismo educativo, con el fin de impulsar el desarrollo de un subcampo.

Palavras-chave : Federalismo educativo; CAPE; Producciones académicas; ANPAE.

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