Resumen

LEITAO, FERNANDINO JOÃO PEREIRA. Dedicación exclusiva en la docencia universitaria en Angola: realismo o utopia?. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2020, vol.36, n.3, pp.1128-1152.  Epub 20-Ene-2021. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol36n32020.102961.

El presente artículo aborda la disposición del estatuto de la carrera docente universitaria que obliga al docente, en régimen completo, dedicarse exclusivamente a una única institución de enseñanza. En este sentido, el objetivo consiste en analizar la relación entre esa política pública formulada y su implementación, con en base los fundamentos de la teoría de la complexidad de Edgar Morin e de las representaciones sociales de Serge Moscovici. Se trata de un estudio descriptivo con un abordaje cuali-cuantitativo asociado a la reflexión teórica. Los resultados han demostrado que la gestión de las políticas públicas entre la formulación y su implementación es compleja, porque su aplicación es acondicionada por las circunstancias objetivas del contexto siempre dinámico y cambiante.

Palabras clave : Dedicación exclusiva; docentes universitarios; Angola.

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