Resumo

MARTINS, ELISAMAR PEREIRA; VILLELA, GABRIEL MERLIM MORAES; GIORGI, MARIA CRISTINA  e  SAMPAIO, FABIO DE ALMEIDA. PRIORIZAR UMA ÁREA NÃO É MATAR OUTRA?: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE NECROPOLÍTICAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO E PESQUISA. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2020, vol.36, n.3, pp.1273-1296.  Epub 20-Jan-2021. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol36n32020.101502.

Nosso artigo propõe uma reflexão sobre necropolíticas contemporâneas no campo da educação e da pesquisa, a partir da análise discursiva de vozes do Ministério da Educação em notícia publicada pelo jornal Estadão, em 2019. Como referencial teórico-metodológico adotou-se a Análise do Discurso de base enunciativa, a partir dos construtos de gêneros do discurso e linguagem-intervenção. Nossas análises apontam para a manutenção de uma organização social desigual e estruturalmente racista de distribuição de formação superior no país.

Palavras-chave : políticas públicas de educação superior; necropolítica; análise do discurso; linguagem-intervenção; racismo.

        · resumo em Inglês | Espanhol     · texto em Português     · Português ( pdf )