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Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

versión impresa ISSN 1678-166Xversión On-line ISSN 2447-4193

Resumen

WAGNER, YKARU GOMES; CARDOSO, LEONARDO CHAVES BORGES  y  RODRIGUES, CRISTIANA TRISTÃO. Política de Cotas: Uma democratização ao acesso para cursos de graduação na Universidade Federal de Viçosa. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2021, vol.37, n.1, pp.394-416.  Epub 08-Abr-2022. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol37n12021.107529.

Este trabalho visa analisar a política de cotas implementada pela Lei nº 12.711/2012 nos cursos de graduação da Universidade Federal de Viçosa, comparando a incidência dos candidatos cotistas aprovados na primeira chamada do Sistema de Seleção Unificada e a incidência desses indivíduos em uma simulação sem o sistema de cotas. A comparação foi auxiliada por meio da estatística qui-quadrado e pelo modelo Logit interpretado pelas razões de chances (Odds Ration). Os resultados mostram que na ausência da política, a incidência de alunos egressos do ensino médio público se reduziria expressivamente.

Palabras clave : Política de Cotas; Simulação; Logit.

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