Abstract

OLIVEIRA, INÊS BARBOSA DE. Política curricular en la gestión de paulo freire em São Paulo: diálogo con Ana Maria Saul. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2021, vol.37, n.2, pp.653-673.  Epub Mar 31, 2022. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol37n22021.113178.

Este ensayo está basado en una conversación con la Profª Ana Maria Saul y reflexiones sobre ella. Tiene como objetivo presentar la gestión de Freire en SME / SP, tal como ella la percibe, hoy. Inscrita metodológicamente en el campo de la investigación narrativa, aborda, en tres partes, los temas de la educación democrática, los diálogos universidad-escuela y la vida cotidiana y sus narrativas, presentes en la gestión de Freire, en diálogo con conceptos del autor como la humanización, el diálogo y el compromiso político del educador como formas de lucha contra la dominación. Al final, trae una reflexión sobre la utopía de Freire frente a la distopía actual.

Keywords : Paulo Freire; gestión educativa; diálogo escuela-universidad; cotidiano escolar; formación continua.

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