Resumo

KRUPPA, SONIA MARIA PORTELLA; TELLES, SILVIA ANDRADE DA SILVA  e  ANGELO, ALINE APARECIDA. Paulo Freire: gestión democrática en tres formaciones. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2021, vol.37, n.2, pp.695-715.  Epub 31-Mar-2022. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol37n22021.113217.

El artículo aborda tres formaciones influenciadas en gestión democrática de Paulo Freire, basadas en la Educación Popular y la extensión universitaria: MOVA-SP, la Licenciatura en Educación Rural y el Centro de Evaluación Institucional de la FEUSP. La fuerza y actualidad de este autor está en la gestión participativa, democrática y dialógica de diferentes colectivos en defensa de una educación liberadora. Se trata de informes que anuncian elementos para políticas alternativas y nuevas formas de organizar la educación. Son posibilidades contrahegemónicas a las propuestas conservadoras de concebir y gestionar el trabajo pedagógico.

Palavras-chave : Educación; gestión democrática; diálogo; movimiento social; transformación social.

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