Resumo

SILVA, LUÍS GUSTAVO ALEXANDRE  e  TEIXEIRA, RICARDO ANTÔNIO GONÇALVES. Reforma educacional no sistema estadual de ensino: do enfraquecimento dos princípios democráticos às contradições na gestão dos processos educativos na escola pública em Goiás. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2021, vol.37, n.3, pp.1181-1198.  Epub 15-Mar-2022. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol37n32021.111490.

O artigo analisa os efeitos do processo de reforma educacional no trabalho do diretor e na gestão da escola pública pertencente ao sistema estadual de ensino de Goiás. A pesquisa utiliza como metodologia a análise de documentos oficiais, a revisão de literatura e os dados de questionário aplicado aos diretores escolares. Os resultados demonstram que a política de bônus e os procedimentos avaliativos interferem na gestão e no trabalho do diretor, mas ainda não se constituem como as principais referências responsáveis pelas decisões em substituição a práticas de gestão democrática.

Palavras-chave : Reforma; Gestão da Escola; Diretor Escolar.

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