Resumen

PEREIRA, RODRIGO DA SILVA; SANTOS, CATARINA CERQUEIRA DE FREITAS  y  NUNES, RUTH SILVA. Intensificación del trabajo de directores escolares en Salvador y región metropolitana. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2022, vol.38, n.1, e119233.  Epub 02-Oct-2023. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol38n002022.119233.

Investigando cómo se intensifica el trabajo de los directores de secundaria en Bahía, el artículo analiza los efectos de las transformaciones en los significados del trabajo en la sociedad contemporánea y la introducción de los parámetros de la Nueva Gestión de la educación pública. A partir del análisis del marco legal y entrevistas con profesionales, se pudo señalar como parte de los elementos de este proceso: a) mayor centralización de decisiones en detrimento de la gestión democrática; b) la naturalización de la acumulación y diversidad de tareas.

Palabras clave : Nueva Gestión Pública; Políticas educativas; Gestión escolar; Intensificación del trabajo; Director de escuela.

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