Resumen

PEREIRA, RODRIGO DA SILVA; SANTOS, CATARINA CERQUEIRA DE FREITAS  y  NUNES, RUTH SILVA. Intensificação do trabalho dos diretores escolares de Salvador e região metropolitana. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2022, vol.38, n.1, e119233.  Epub 02-Oct-2023. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol38n002022.119233.

Ao investigar de que maneira ocorre a intensificação do trabalho dos (as) diretores (as) das escolas de Ensino Médio da Bahia, o artigo analisa os efeitos das transformações dos sentidos do trabalho na sociedade contemporânea e a introdução dos parâmetros da Nova Gestão Pública na educação. A partir da análise do marco legal e de entrevistas com os profissionais foi possível apontar como parte dos elementos desse processo: a) maior centralização das decisões em detrimento da gestão democrática e; b) a naturalização do acúmulo e diversidade das tarefas.

Palabras clave : Nova Gestão Pública; Política Educacional; Gestão Escolar; Intensificação do Trabalho; Diretor Escolar.

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