Resumo

SOARES, EFRAIM LOPES; CRUZ, MARIANA TRINDADE; OLIVEIRA, ROSIMAR DE FÁTIMA  e  CABRAL, EUGÊNIA ROSA. El desempeño de los grupos de interés en el marco legislativo: ¿a quién le interesa la reforma de la escuela secundaria?. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2022, vol.38, n.1, e111740.  Epub 27-Mar-2022. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol38n002022.111740.

El objetivo de este estudio es analizar el desempeño de los grupos de interés durante el proceso de toma de decisiones sobre la Medida Provisional 746/2016, actual Reforma de la Escuela Secundaria. El método utilizado fue el análisis del contenido de los documentos disponibles en el sitio web del Congreso Nacional y artículos periodísticos. Los resultados revelan el desempeño de diferentes grupos de interés y una alineación de grupos empresariales y agencias públicas para defender la propuesta inicial del Poder Ejecutivo.

Palavras-chave : Lobby; Legislatura; Reformulación de la escuela secundaria; Políticas de educación pública.

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