Resumo

DUARTE, ANA LÚCIA CUNHA; SOUSA, JOSÉ VIEIRA DE; PEIXOTO, MARIA DO CARMO DE LACERDA  e  MENEGHEL, STELA MARIA. La nueva gestión pública, la calidad de la educación superior y el nuevo perfil de los estudiantes. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2022, vol.38, n.1, e122693.  Epub 02-Out-2023. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol38n002022.122693.

Este artículo discute las prácticas de gestión pública relacionadas con la calidad y el perfil de los estudiantes de pregrado. La investigación parte de una revisión bibliográfica y normativa de las políticas de evaluación y regulación. A nivel nacional, muestra la centralidad de los indicadores de calidad de Enade en la evaluación y regulación de carreras e IES. A nivel institucional, las evidencias indican que esos resultados son poco utilizados en una gestión pedagógica que incluya el nuevo perfil del alumno.

Palavras-chave : Nueva Gestión Pública; Evaluación; Regulación; Gestión Académica; Perfil de estudiante.

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