Resumen

MELO, SAVANA DINIZ GOMES; SOUSA, JOCELI DE FÁTIMA ARRUDA  y  VALE, ANDRÉA ARAUJO DO. A reorganização do trabalho docente na educação superior no contexto da pandemia de covid-19. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2022, vol.38, n.1, e122790.  Epub 02-Oct-2023. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol38n002022.122790.

O artigo problematiza o trabalho docente na educação superior no Brasil, a partir da sua reorganização no período da pandemia de COVID-19. É fundado em pesquisa bibliográfica e documental. Utiliza fontes secundárias, como artigos, documentos dos sindicatos patronais, material jornalístico sindical etc. Como resultado, identifica tendências e confirma a premissa de que a pandemia é operada - seguindo a Doutrina do Choque - como oportunidade para a expansão da educação a distância nos setores público e privado e avançou nas consequências lesivas para o trabalho e para a saúde dos docentes.

Palabras clave : Pandemia de COVID-19; Ensino remoto; trabalho docente; Educação superior; saúde docente.

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